5月21日，土木工程系2016届毕业设计答辩在工科楼B栋101-106、401-405等教室拉开帷幕。本次答辩聘请校外业界实务专家和土木工程系专业教师共同组成答辩评委组，检阅学生大学四年成果。
全力以赴，云程发轫——土木工程系2016届毕业生
据了解，此次共有231人参与毕业答辩，按照事先抽取的号数依次上场展示毕业设计作品，并回答评委老师提出的问题和现场随机抽取的题目。而12级毕业生更是在3个多月前就开始为此而做着准备，走廊上来来回回，共同讨论的身影，便可以看出毕业生们内心的忐忑。答辩期间，答辩者在工作人员的帮助下挂上精心准备的建筑设计图纸后，便结合PPT向评委老师们展现他们设计思路与技巧。而随着汇报结束，便正式进入紧张的答辩环节。期间，大部分的答辩者们，都能以熟练的专业知识认真回答各类辩题，并且细心听取老师们提出的建议。
秉公任直，慎重其事——答辩评委组老师
认真评阅学生的毕业设计作品、严格执行学院规定、公正的评断学生作品，这就是秉公任直、慎重其事的答辩评委组老师们。在进入答辩环节时，老师认真听答辩者的答述，并针对答辩者陈述的内容、专业知识、图纸构图等多个方面进行了点评，有的还就陈述中的薄弱环节和学员未认识到的不足之处给予指点，点评或犀利、或幽默、或学术，但无论是积极鼓励，还是尖锐挑战，都令各个毕业生们收获颇多。问题的加深扩展，让答辩者意识到自身的错误，更好的理解所学的专业知识。会后，同学们也纷纷表示本次答辩发现了自己的不足和有待进一步提高的方面，将在后续通过继续学习来逐步完善。
此次毕业答辩设计，是对土木工程系2016届毕业生专业知识、技能的检测，也是提供了一个让其它年级同学提前了解感受毕业答辩氛围的一个平台，更是体现出土木工程系对在培养专业技能的高层次应用型人才方面的重视。（土木工程系 分团委新闻部郑丽清/文）
教室外共同讨论、紧张的准备答辩
教师内认真答辩着
紧张观望着教师内的情景
评委组老师认真查阅学生们的设计作品
评委组老师与答辩学生进行交流
